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SEMINARIO TALLER INTERNACIONAL
"CONSTRUYENDO ESCUELAS INCLUSIVAS"
Estrategias de seguimiento a niños y adolescentes
con déficit intelectual en el aula regular
La Sociedad Peruana de Síndrome Down, invita a todos sus asociados, instituciones, profesionales y público en general al Seminario Taller Internacional "Construyendo Escuelas Inclusivas", que tendrá lugar en la ciudad de Lima, el jueves 21 y viernes 22 de agosto del 2003, contando con la ponencia de la Dra. María Eugenia Yadarola de Mathieu, Presidenta de la Fundación Síndrome Down para su Apoyo e Integración (FUSDAI), desde Buenos Aires, Argentina.
Informes:
Se entregarán certificados.
| JUEVES 21 DE AGOSTO |
| HORARIO |
ACTIVIDAD Y TEMÁTICA |
| 3:40 a 4:40 p.m |
Inscripciones |
| 4:40 a 5:00 p.m. |
Inauguración |
| 5:00 a 5:30 p.m. |
Presentación de la Jornada |
| 5:30 a 6:30 p.m. |
TALLER: Análisis crítico de diferentes modalidades de integración
escolar |
| 6:30 a 7:00 p.m. |
Integración al Aula Regular tendiendo a una plena Inclusión Escolar |
| 7:00 a 7:15 p.m. |
INTERVALO |
| 7:15 a 7:35 p.m. |
Exposición de video (Nivel Inicial) |
| 7:35 a 8:15 p.m. |
Proyecto Educativo Institucional Inclusivo: Enseñar en la diversidad |
| 8:15 a 8:45 p.m. |
Criterios para una tarea concreta de apoyo y seguimiento
interdisciplinario en el Aula Regular |
| 8:45 a 9:00 p.m. |
Espacio de preguntas . CIERRE |
| VIERNES 22 DE AGOSTO |
| HORARIO |
ACTIVIDAD Y TEMÁTICA |
| 5:00 a 5:30 p.m. |
Aspectos del aprendizaje y desarrollo psicosocial de los niños y
adolescentes con Síndrome Down |
| 5:30 a 6:40 p.m. |
Diversificación de currículum. Fundamentos conceptuales. Principales
estrategias |
| 6:40 a 7:00 p.m. |
Exposición de video (Nivel Primario) |
| 7:00 a 7:15 p.m. |
INTERVALO |
| 7:15 a 8:15 p.m. |
TALLER: Evaluación de los niños y adolescentes con necesidades
educativas especiales |
| 8:15 a 8:45 p.m. |
Criterios de evaluación y promoción |
| 8:45 a 9:00 p.m. |
Espacio de preguntas. CIERRE |
| 9:00 p.m. |
Entrega de Certificados |
SOLO PARA PROVINCIAS
Con Programa de Educación a Distancia del Centro Ann Sullivan del Perú
- CASP padres de familia y profesionales de provincias podrán actualizarse en Educación Especial
El Centro Ann Sullivan del Perú - CASP invita a profesionales y padres de familia que radican en las diferentes provincias del país (excepto Lima) a participar en un Curso Informativo de su Programa de Educación a Distancia, que se realizará gratuitamente los días 28 y 29 de junio en sus instalaciones.
El curso permitirá identificar a líderes que deseen marcar una diferencia en la vida de personas con habilidades diferentes y sus familias en su localidad, aprendiendo a cómo implementar un programa de Educación a Distancia con videos educativos producidos por el CASP que promueven una mejor actitud de padres y profesionales hacia las personas con autismo, retardo mental, Síndrome de Down, parálisis cerebral, u otros, cómo implementar un Currículo Funcional -Natural y un programa de Empleo con Apoyo.
Uno de los objetivos del programa es hacer el efecto multiplicador de lo aprendido en su localidad. El programa de Educación a Distancia por audioconferencias se inició en 1997, habiéndose realizado hasta la fecha diferentes cursos en Iquitos, Piura, Chiclayo, Sullana, Sicuani, Pucusana, Huaycán, Pisco, Huacho y Huaraz.
La inscripción para este curso informativo se realizará en el Centro Ann Sullivan ubicado en calle Petronila Álvarez 180, Urb. Pando, 5ta etapa - San Miguel. Para mayor información pueden llamar a los teléfonos 263-6296 ó 263-4880, Fax: 263-1237, o vía mail :
casp-capacitacion@tsi.com.pe
Las vacantes son limitadas.
TALLER: ESTRATEGIAS EFECTIVAS PARA LUCHAR POR NUESTROS PROPIOS DERECHOS: DE LA REFLEXIÓN A LA ACCIÓN.
| Organizan: |
Comisión de Educación del Congreso y Centro Ann Sullivan del Perú- CASP |
| Ponentes: |
Dr. Fabricio Balcázar
Dra. Yolanda Suárez
Universidad de Illinois - Chicago |
| Fecha: |
15 de Julio |
| Hora: |
5 a 9 p.m. |
| Lugar: |
Hemiciclo Porras Barrenechea
Congreso de la República |
Los ponentes explicarán un modelo para la lucha de los derechos de las personas con habilidades diferentes. Durante el taller los autores darán ejemplo y ejercicios que se pueden adaptar a las situaciones específicas del Perú y Latino América.
Los tópicos que se tratarán en el taller son:
| 1. |
Identificación y evaluación de necesidades comunitarias. Un modelo de Acción y Reflexión |
| 2. |
¿Cómo involucrar a la comunidad en el proceso? |
| 3. |
Uso de los datos de la evaluación de necesidades como herramientas de acción y de cambio |
| 4. |
Abogacía por los derechos de las personas con habilidades diferentes. |
| Costo: |
El Taller es gratuito |
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