Darle la confianza que necesita sentir. Debe haber primero que nada un encuentro afectivo, yo los cargo, los paseo por el consultorio, les describo la utilidad de cada instrumento. Y antes de intervenir en la boca misma tengo que estar segura de que confían en mí.
Si es más grandecito le pregunto directamente para qué ha venido al consultorio, o qué molestia tiene. Si el niño no se siente cómodo, no querrá volver.

Siempre se trata de evitar el dolor, pero en algunas situaciones es inevitable; en estos casos lo importante es prevenir al niño de lo que va a sentir y explicarle por qué va a sentir dolor.

Al principio tenía mis dudas por ser la primera experiencia pero al cabo de la cita entendí que las dudas eran infundadas y llegué a la conclusión de que un niño tenga Síndrome Down no significa que se portará ni mejor, ni peor que otro niño, todo dependerá del carácter del niño y de cuánto facilite las cosas su mamá.

De la mamá o del adulto que acompañe al niño va a depender en gran medida el comportamiento del niño en el sillón. Con gran frecuencia nos encontramos en la consulta con madres que quieren dirigir las maniobras del odontólogo y en su intento infunden al niño temor e inseguridad, o madres que previenen calamidades: "no, eso no le va a gustar", o "eso le va a doler". En estos casos y en otros los odontólogos cordialmente recomendamos a la mamá que permanezca afuera, recién entonces podemos empatizar con el niño y trabajar con tranquilidad.
Así también hay madres excepcionalmente colaboradoras y tranquilizadoras en el espacio odontológico y estas madres tienen hijos seguros.

Es cierto, el niño con Síndrome Down tiende a tener malformaciones dentarias por apiñamiento, su cavidad bucal es estrecha y por lo tanto hay más riesgos de caries.
Lo más importante es mantener una adecuada higiene bucal. Desgraciadamente los niños llegan a consulta cuando ya tienen muchas caries y a veces grandes y profundas.