Este es un llamado al sector educación, a las grandes personalidades del Ministerio de Educación, a los Directores de centros educativos de nivel primaria y secundaria del sector privado como del estatal, a los maestros, y a la comunidad en general: estamos próximos a iniciar un nuevo año escolar, nuevamente millones de niños regresarán a las aulas en busca del anhelado desarrollo integral que directores y maestros no dejan de proclamar. Frases que venden y que poco o nada hacen por intentar que sea éste un objetivo accesible para quienes tienen el derecho de recibir una educación que les asegure una vida digna.

Sin embargo, hay muchos que no irán a las escuelas, muchos para quienes el primer día de clases no llegará, muchos que quedarán postergados. Será, por diferentes razones, un año de marginación, ante los ojos ciegos y acciones ausentes de quienes tienen entre sus manos, la educación de un país-sin herramientas sufi cientes para construir de una vez por todas un sistema educativo con todos y para todos.

Hoy, desde estas líneas, levantamos un grito de protesta por aquellos que, una vez más, serán excluidos del sistema educativo regular, por la única razón de haber nacido con alguna discapacidad sensorial, física o intelectual o haberla adquirido en algún momento de su existencia.

Después de muchos años de trabajo, las leyes están de nuestro lado. La Ley de las personas con discapacidad 27050 y por primera vez, la Ley General de Educación en el Perú y sus recientemente publicados reglamentos, plantean que, las personas con discapacidad pueden ser matriculadas en la escuela regular, con programas especiales y profesionales especializados, promulgando de esta forma la igualdad de derechos y oportunidades para cada peruano. No obstante, no nos sentimos satisfechos con estos avances, todo este esfuerzo se opaca y se diluye en una comunidad educativa que no reacciona, que se mantiene inmóvil frente a una realidad que cada vez se hace más visible para muchos. La voluntad política es pobre, las leyes no repercuten y la vida de muchos sigue transcurriendo sintiéndose recortada y empobrecida por acciones que no se hacen realidad. Son muchos los que crecieron viendo sus derechos pisoteados y sus sueños truncados por falta de oportunidades.

Miles de niños en nuestro país, esperan año a año un cambio que marque la diferencia en un país que clama por justicia social.

Las personas con discapacidad no quieren seguir viviendo bajo la sombra de la indiferencia, la falta de oportunidades y el arrebato de sus derechos.

Exigimos un sistema educativo estatal y privado al que todos puedan pertenecer y en donde se sume la individualidad de cada niño y joven en las escuelas y que ello contribuya en la formación de una sociedad más justa, fraterna y solidaria, en donde cada peruano pueda sentir que pertenece con plenos derechos.

Desde nuestra posición de líderes de asociaciones de personas con discapacidad, de padres, de profesionales y de tantos otros unidos a esta causa, comprometemos a los medios de comunicación - grandes aliados de una voz que no calla y que nace desde cada ser humano que por su condición de discapacidad parece ser que en nuestro país dejó de ser menos persona - a impulsar una educación para todos, en la que nadie quede excluido.

Confiamos que nuestra voz y permanentes acciones en favor de la educación inclusiva de nuestro país, comience a tener resultado y, en breve, tomemos conciencia como sociedad, de que las personas con discapacidad física, sensorial o intelectual son capaces de mirar y ver, oír y escuchar, pensar y razonar más que aquellos que reúnen todas sus facultades, pero que carecen de una conciencia plena del respeto y valoración que merece cada ser humano.

Anité Puente Arnao
Presidenta