El procesamiento sensorial en los niños con síndrome de Down. PARTE I

Maryanne Bruni
Terapeuta ocupacional

West Toronto Keys to Inclusion, Canada

Los aprendizajes se consiguen mediante la capacidad de procesar y organizar simultáneamente los estímulos que entran por más de un sentido. Esta capacidad para organizar los estímulos a partir de diversos sentidos y aplicarlos a la vida diaria se denomina procesamiento sensorial o integración sensorial. Incluye la capacidad para captar la información, la capacidad para descartar información (como por ejemplo, el ruido ambiental), y la capacidad de darle sentido a esa información... seguir leyendo.