VALORANDO LA
DIVERSIDAD EN
LA ESCUELA
Fortalece las capacidades de la comunidad educativa en relación a sus políticas, prácticas y cultura inclusiva para así promover la participación de todos los estudiantes en las actividades escolares sin distinción; que compartan con sus compañeros y progresen en sus competencias, alcanzando diversos aprendizajes.
¿QUÉ ESTÁ PASANDO?
Solo el 40.7% de estudiantes con discapacidad culmina la primaria.
Solo el 0.7% de los colegios son accesibles para personas con discapacidad.
Experimentan solo el 1% de la matrícula en escuelas regulares.
NUESTROS RESULTADOS
LIDERAZGO EN INCLUSIÓN:
LA ESCUELA ASUME EL COMPROMISO DE PLANTEAR RUTAS DE TRABAJO PARA LA INCLUSIÓN; POR EJEMPLO, FORMAR UN COMITÉ DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.
LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE UNE A FAVOR DE LA INCLUSIÓN:
LA INCLUSIÓN ES VALORADA COMO UNA CARACTERÍSTICA INHERENTE A LA INSTITUCIÓN Y SE COMPROMETEN A GARANTIZAR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA TODOS SUS ESTUDIANTES.
SE HA ALCANZADO A MÁS DE 250 AGENTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA, INCLUYENDO DIRECTIVOS, ESTUDIANTES, DOCENTES, FAMILIAS Y PROFESIONALES DE APOYO.
TRAYECTORIA
Desde
2019
DONDE SE REALIZA
ESCUELAS
ACTIVIDADES
• Talleres con la comunidad educativa
• Entrevistas, grupos focales
• Actividades de sensibilización y recreativas
“Evidentemente, uno crece, porque uno quiere avanzar y en el trabajo para llegar a la meta, dejamos de lado y no nos damos cuenta, de que ellos también sienten, ellos también quieren opinar y aprender.”
Docente IIEE 109 Inca Manco Capac / Ugel 05
Copyright © 2021 Sociedad Peruana de Síndrome Down. Todos los derechos reservados. Diseñado por www.tandaperu.com
